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PANELES E INTERCAMBIOS DE EXPERIENCIAS

¿Cómo compartir experiencias de educación museística?

Cayo Honorato y Viviane Pinto

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El trabajo intra y extramuros del Museo de la Memoria de Rosario en la garantización de la participación de jóvenes en el museo

Pilar Aphalo, Abi Bais
y Agustina Crespi

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Comunidades de práctica, una vía para las relaciones profundas entre públicos y museos

Leticia Pérez

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Museos y escuelas asociados para imaginar ciudades utópicas desde el arte. La experiencia del programa “Ciudades para el futuro: crear utopías”

Max Pérez

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¿Es la mediación cultural un concepto en disputa con la educación en los museos?

Carmen Menares

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Un museo indígena como estrategia de formación interdisciplinaria entre los Kanindé de Ceará

Suzenalson da Silva
y Antônia Kanindé

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El 10.º EIM fue una iniciativa conjunta del Programa Ibermuseos, el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), Secretaría de Cultura de México; la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM, INAH); el Programa de Fortalecimiento de Museos, Museo Nacional de Colombia - Ministerio de Cultura; el Ministerio de Cultura y Juventud de Costa Rica, y el Proyecto Sistema Nacional de Museos de Uruguay, Ministerio de Educación y Cultura. Además, contó con el apoyo económico de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

¡Gracias por acompañarnos!

Unidad Técnica del Programa Ibermuseos

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